Επικοινωνία
Διάρκεια:: 1 ώρα
Έκβαση μαθήματος: Μέχρι το τέλος αυτής της ενότητας, οι μαθητές θα μάθουν για την επικοινωνία γενικά, για την αποτελεσματική επικοινωνία, τα εμπόδια και πώς να τα ξεπεράσουν.
Entrepreneurial competences
| IDEAS AND OPPORTUNITIES | RESOURCES | INTO ACTION | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Spotting opportunities | x | Self-awareness and self-efficacy | x | Taking the initiative | x |
| Creativity | x | Motivation and perseverance | x | Planning and management | |
| Vision | x | Mobilising resources | Coping with uncertainty, ambiguity and risk | ||
| Valuing ideas | x | Financial and economic literacy | Working with others | ||
| Ethical and sustainable thinking | Mobilising others | Learning through experience | x | ||
| Γνώση | Δεξιότητες |
|---|---|
| Τι είναι η επικοινωνία; | Επικοινωνιακές δεξιότητες. |
| Είδη επικοινωνίας και 7 C. | Κριτική σκέψη. |
| Αποτελεσματική επικοινωνία, τα όριά της και πώς να τα ξεπεράσετε. | Η διαχείριση σημειώσεων. |
Η Anna L. (σελ.56-57) από τη Λευκορωσία είναι 46 ετών. Μετανάστευσε στην Ελλάδα, στην Αθήνα. Δημιούργησε με πολύ απλό τρόπο ένα επιχειρηματικό σχέδιο για να ξεκινήσει τη δική της επιχείρηση. Ήταν αποφασισμένη για αυτό. Είχε ένα χρηματικό ποσό για να επενδύσει, ήξερε ακριβώς την περιγραφή της εταιρείας και το μελλοντικό σχέδιο της επιχείρησης. Συνεργάστηκε επίσης με δικηγόρο και λογιστή. Αυτή τη στιγμή εργάζεται μόνη της. Συνάδελφοι που ξέρει, τη σύστησαν στους συνεργάτες και τους προμηθευτές της. Για μελλοντικές επενδύσεις, χρησιμοποιεί τα εταιρικά της κέρδη. Οι διαπροσωπικές δεξιότητες είναι απαραίτητες για αυτήν και οι δεξιότητες επικοινωνίας μαζί με την ενσυναίσθηση και την ακρόαση έχουν μεγάλο ενδιαφέρον.
Χάρη σε αυτήν την ενότητα, η Anna L. θα μάθει περισσότερα για την επικοινωνία και θα επικεντρωθεί στην υπερνίκηση των εμποδίων προκειμένου να έχει μια αποτελεσματική επικοινωνία.