Durée:1 heure
Résultats attendus: À la fin de cette unité, vous connaîtrez les bases de la théorie des couleurs, ainsi que sa relation avec la mode.
Connaissances | Skills |
---|---|
Apprendre à identifier les couleurs et à les utiliser dans notre intérêt. | Créativité. |
Connaître et nous familiariser avec la théorie de la couleur. | Pensée critique. |
Se concentrer davantage sur le secteur de la mode, découvrir ce qu’est Pantone, comment les imprimés sont utilisés et approcher des clients potentiels selon la région et la période de l’année. | Analyse de la réalité dans laquelle vous vous trouvez. |
Durabilité |
Témoignage personnel
Au Venezuela, Alejandra a travaillé à la télévision en tant que designer. Lorsqu’un de ses amis lui a proposé de s’installer en Espagne, elle a décidé de tenter sa chance. Elle a pris des vacances de son travail au Venezuela et est venue en Espagne pour 3 mois. Elle a fini par aimer sa vie là-bas et a décidé d’y rester.
Au début, elle travaillait comme serveuse, employée de bureau, responsable d’un centre d’appels, faisant ainsi des métiers qui n’avaient rien à voir avec sa carrière au Venezuela.
Cependant, avec toute son expérience antérieure de styliste de mode à la télévision et dans son studio, elle a toujours voulu se lancer dans les affaires. Elle a poursuivi dans cette voie pendant un certain temps, en envoyant son CV à différents stylistes, mais en raison de son statut irrégulier, les réponses ont toujours été négatives.
Lorsqu’elle a finalement obtenu son permis de travail et que les choses ont commencé à bouger, d’autres domaines de sa vie se sont compliqués.
Alejandra sait que le monde de la mode est très compliqué et très cloisonné, c’est pourquoi elle a décidé de commencer modestement, en confectionnant des vêtements pour enfants et adolescents à la maison, en utilisant sa propre machine à coudre. Elle donne également des cours et organise des ateliers de couture.
– Elle crée ses propres modèles et adore utiliser des couleurs vives et attrayantes. Cependant, avec le temps, elle a appris à utiliser et à combiner toutes les couleurs.
Introduction
Les apprenants apprendront à identifier les différents concepts qui sont intéressants et qui leur fourniront une vision globale et quelque peu objective de cette unité didactique.